\nSokan \u00fagy v\u00e9lik, hogy a dejavu-ban reinkarn\u00e1ci\u00f3s eml\u00e9kek rejlenek<\/td>\n | A d\u00e9ja vu pszichol\u00f3giai \u00e9rtelemben vett egy ritka \u00e9rz\u00e9s, amit csak ritk\u00e1n tapasztal az ember<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n Term\u00e9szetesen, k\u00e9t olyan fogalom elemz\u00e9se, amelyekr\u0151l nem bizony\u00edtottak, hogy l\u00e9teznek, spekulat\u00edv lehet. Ez\u00e9rt fontos, hogy azok, akik \u00e9rdekl\u0151dnek ezek ir\u00e1nt a t\u00e9m\u00e1k ir\u00e1nt, alaposan megvizsg\u00e1lj\u00e1k azokat. \u00c9rdekes lehet az is, hogy azok az emberek, akik \u00fagy v\u00e9lik, hogy a reinkarn\u00e1ci\u00f3 \u00e9s a deja vu \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sbe hozhat\u00f3, egyre t\u00f6bbsz\u00f6r fordulnak a medit\u00e1ci\u00f3 \u00e9s a m\u0171v\u00e9szet bizonyos form\u00e1ihoz, hogy k\u00f6zelebb ker\u00fcljenek ezen tapasztalatok meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez. Ha te is \u00e9rdekl\u0151dsz az ehhez hasonl\u00f3 t\u00e9m\u00e1k ir\u00e1nt, javasoljuk, olvasd el az \/az-alomok-segitenek-az-elozo-eleteink-megerteseben\/ cikk\u00fcnket is, amely r\u00e9szletesebben t\u00e1rgyalja a k\u00f6z\u00e9pkori papok \u00e1ltal elv\u00e9gzett feljegyz\u00e9seket.<\/p>\n A reinkarn\u00e1ci\u00f3 bizony\u00edt\u00e9kai<\/h3>\nSz\u00e1mos ember hitvall\u00e1sa szerint az emberi l\u00e9lek halhatatlan, \u00e9s egym\u00e1sut\u00e1n \u00e9l\u00fcnk t\u00f6bb \u00e9letet \u00f6r\u00f6k\u00f6s \u00fajj\u00e1sz\u00fclet\u00e9s \u00e1ltal, amit reinkarn\u00e1ci\u00f3nak nevez\u00fcnk. B\u00e1r a reinkarn\u00e1ci\u00f3 nem bizony\u00edtott tudom\u00e1nyosan, sokan hisznek benne a vil\u00e1gon \u00e9s vannak tanulm\u00e1nyok, amelyek arra utalnak, hogy l\u00e9teznek bizonyos reinkarn\u00e1ci\u00f3ra vonatkoz\u00f3 bizony\u00edt\u00e9kok.<\/p>\n Egyes kutat\u00f3k \u00fagy v\u00e9lik, hogy az \u00f6sszes reinkarn\u00e1ci\u00f3 bizony\u00edt\u00e9ka felt\u00e1rulhat a hipn\u00f3zis seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A regresszi\u00f3s hipn\u00f3zis k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen \u00e9rdekess\u00e9 teszi a reinkarn\u00e1ci\u00f3 k\u00e9rd\u00e9s\u00e9t, mivel lehet\u0151v\u00e9 teszi az emberek sz\u00e1m\u00e1ra, hogy kor\u00e1bbi \u00e9leteikbe k\u00e9peztess\u00e9k be magukat. T\u00f6bb ember is nyilatkozott arr\u00f3l, hogy elm\u00e9j\u00fckben az el\u0151z\u0151 \u00e9let\u00fckre eml\u00e9keznek, amikor hipnotiz\u00e1lt\u00e1k \u0151ket, \u00e9s ezek az eml\u00e9kek val\u00f3s\u00e1gh\u0171nek \u00e9s r\u00e9szletesnek bizonyulnak.<\/p>\n Egy m\u00e1sik reinkarn\u00e1ci\u00f3ra vonatkoz\u00f3 bizony\u00edt\u00e9k az \u00fagynevezett „karmikus kapcsolatok” lehet\u0151s\u00e9ge. Az embereknek olyanokkal van kapcsolatuk, akikkel kor\u00e1bbi \u00e9leteikben tal\u00e1lkoztak, \u00e9s akivel kimondatlan dolgokat osztottak meg. Ez a kapcsolat jelzi, hogy val\u00f3sz\u00edn\u0171, hogy m\u00e1r tal\u00e1lkoztak az el\u0151z\u0151 \u00e9let\u00fckben, \u00e9s val\u00f3sz\u00edn\u0171leg olyan hat\u00e1ssal voltak egym\u00e1sra, hogy \u00fajra tal\u00e1lkoztak ebben az \u00e9letben.<\/p>\n Az „\u00e9rtelmetlen” f\u00e9lelmek \u00e9s hajlamok is reinkarn\u00e1ci\u00f3 bizony\u00edt\u00e9kai lehetnek. Azok az emberek, akik nem tal\u00e1lj\u00e1k magyar\u00e1zat\u00e1t bizonyos f\u00e9lelmeiknek vagy hajlamaiknak, gyakran \u00fagy v\u00e9lik, hogy azokat az el\u0151z\u0151 \u00e9let\u00fckb\u0151l hozt\u00e1k magukkal. P\u00e9ld\u00e1ul valaki, aki f\u00e9l a v\u00edzt\u0151l, azt felt\u00e9telezheti, hogy kor\u00e1bbi \u00e9let\u00e9ben v\u00edzbef\u00fal\u00e1s t\u00f6rt\u00e9nt, \u00e9s ez\u00e9rt van benne f\u00e9lelem.<\/p>\n Egy m\u00e1sik reinkarn\u00e1ci\u00f3ra vonatkoz\u00f3 bizony\u00edt\u00e9k a „csal\u00e1di hasonl\u00f3s\u00e1g”. Sokszor k\u00fcl\u00f6n\u00f6s hasonl\u00f3s\u00e1got tal\u00e1lunk emberek k\u00f6z\u00f6tt, akiknek nincs k\u00f6z\u00f6s felmen\u0151j\u00fck, de val\u00f3sz\u00edn\u0171leg a reinkarn\u00e1ci\u00f3 lehet az oka. Azok az emberek, akik szerint a lelk\u00fcnk \u00fajj\u00e1sz\u00fcletik, azt is \u00e1ll\u00edtj\u00e1k, hogy a mi csal\u00e1dtagjaink megjelen\u00e9se az \u00e9let\u00fcnkben nem v\u00e9letlen, hanem m\u00e1r az el\u0151z\u0151 \u00e9letekben megszerzett kapcsolatokhoz kapcsol\u00f3dik.<\/p>\n B\u00e1r a reinkarn\u00e1ci\u00f3 k\u00e9rd\u00e9se m\u00e9g mindig nagyban vitatott, ezek a bizony\u00edt\u00e9kok meggy\u0151z\u0151ek \u00e9s r\u00e1mutatnak arra, hogy nagy val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ggel egym\u00e1sut\u00e1n t\u00f6bb \u00e9letet \u00e9l\u00fcnk. Ha \u00e9rdekel, hogyan \u00e9lj \u00e1t el\u0151z\u0151 \u00e9leteket, \u00e9s pr\u00f3b\u00e1ld meg azok neh\u00e9zs\u00e9geivel megbirk\u00f3zni, akkor kipr\u00f3b\u00e1lhatod \/reinkarnacio-almodj-meg-jovodet-technika\/ oldalt, hogy \u00faj ter\u00fcleteket fedezhess fel az elm\u00e9dben. Ha pedig azt szeretn\u00e9d tudni, hogyan \u00e1llnak az \u00e1lmok \u00e9s a reinkarn\u00e1ci\u00f3 egym\u00e1ssal kapcsolatban, n\u00e9zd meg az \/az-almok-es-a-halalkozele-elmenyek-kapcsolata\/ oldalt \u00e9s fedezd fel a k\u00e9rd\u00e9s titkait!<\/p>\n Az \u00e1lmok miszt\u00e9riuma<\/h2>\n \nAz emberek milli\u00f3i tapasztalj\u00e1k \u00e9jszak\u00e1nk\u00e9nt az \u00e1lmokat, melyek sz\u00e1mtalan fajt\u00e1ja \u00e9s \u00e9rdekes jelent\u00e9se van. Az \u00e1lmok misztikus oldal\u00e1t m\u00e9g m\u00e9lyebbre \u00e1sva, rejt\u00e9lyes dolgokra bukkanhatunk, amelyek megmagyar\u00e1zhatatlanok a tudom\u00e1ny sz\u00e1m\u00e1ra. Elmer\u00fclve a tudatalattink m\u00e9ly\u00e9n, az \u00e1lmoknak k\u00fcl\u00f6nleges hat\u00e1sa van r\u00e1nk, \u00e9s seg\u00edthetnek meg\u00e9rteni azt, amit az \u00e9brenl\u00e9t\u00fcnk sor\u00e1n nem \u00e9rt\u00fcnk m\u00e9g. Itt megvizsg\u00e1ljuk, mi az \u00e1lmok miszt\u00e9riuma, milyen jelent\u00e9sekkel b\u00edrnak \u00e9s melyek azok a t\u00edpusok, amelyek k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen \u00f6sszetettek.<\/p>\n
Milyen t\u00edpus\u00fa \u00e1lmok vannak?<\/h3>\nAz \u00e1lmok gyakran rejt\u00e9lyesek \u00e9s misztikusak lehetnek. \u00c9s ahogy m\u00e1r kor\u00e1bban megbesz\u00e9lt\u00fck, az \u00e1lmok jelent\u00e9se \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9se is gyakran h\u00e1tborzongat\u00f3 lehet.<\/p>\n Az \u00e1lmok sz\u00e1mos k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 t\u00edpusa l\u00e9tezik. Egyes \u00e1lmok ink\u00e1bb gyakoriak, m\u00e1sok ritk\u00e1bban fordulnak el\u0151. Az al\u00e1bbi t\u00e1bl\u00e1zatban bemutatjuk a leggyakoribb \u00e1lomt\u00edpusokat:<\/p>\n \n\n\u00c1lomt\u00edpus<\/strong><\/th>\nJelent\u00e9se<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n\nRep\u00fcl\u0151s \u00e1lmok<\/td>\n | Az \u00e1lmod\u00f3 szabadon \u00e9rzi mag\u00e1t, szimboliz\u00e1lhatja a magabiztoss\u00e1g\u00e1t \u00e9s a felszabadult \u00e9rz\u00e9seit.<\/td>\n<\/tr>\n | \nFut\u00e1s \u00e1lmok<\/td>\n | Az \u00e1lmod\u00f3 szorong\u00e1s\u00e1t \u00e9s a menek\u00fcl\u00e9si v\u00e1gy\u00e1t jelk\u00e9pezi. Gyakran az \u00e9let probl\u00e9m\u00e1ira ihletet adhat.<\/td>\n<\/tr>\n | \nV\u00edz alatti \u00e1lmok<\/td>\n | Tiszta \u00e9s m\u00e9ly \u00e9rzelmeket jelenthet, de lehet, hogy az \u00e1lmod\u00f3 \u00fagy \u00e9rzi, neh\u00e9zs\u00e9gei vannak a tudattalannal val\u00f3 kapcsolatban. <\/td>\n<\/tr>\n | \nSzexu\u00e1lis \u00e1lmok<\/td>\n | Az \u00e1lmod\u00f3 szexu\u00e1lis k\u00edv\u00e1ns\u00e1gait t\u00fckr\u00f6zi, de lehet szimb\u00f3lum az intimit\u00e1s, a birtokl\u00e1s vagy \u00e9ppen az \u00f6nuralom hi\u00e1ny\u00e1r\u00f3l is.<\/td>\n<\/tr>\n | \nHal\u00e1l \u00e1lmok<\/td>\n | Nem jelenti sz\u00f3 szerint a hal\u00e1lt, hanem az \u00e9let egy adott szakasz\u00e1nak befejez\u00e9s\u00e9t \u00e9s az \u00faj kezdet lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t. <\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n Ezek csak a leggyakoribb \u00e1lomt\u00edpusok k\u00f6z\u00fcl n\u00e9h\u00e1nyat emelt\u00fcnk ki. Az \u00e1lmok jelent\u00e9se \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9se azonban mindig szem\u00e9lyes \u00e9s egyedi lehet, \u00e9s a meg\u00e9rt\u00e9shez \u00e1ltal\u00e1ban meg kell ismerni az \u00e1lmod\u00f3 \u00e9let\u00e9nek \u00e9s k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeinek minden r\u00e9szlet\u00e9t.<\/p>\n Az \u00e1lmok jelent\u00e9se \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9se<\/h3>\nAz \u00e1lmok jelent\u00e9se \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9se \u00e9vezredek \u00f3ta foglalkoztatja az embereket. Az al\u00e1bbiakban \u00f6sszeszedt\u00fcnk n\u00e9h\u00e1ny fontos tudnival\u00f3t, amelyek seg\u00edthetnek abban, hogy jobban meg\u00e9rts\u00fck az \u00e1lmok vil\u00e1g\u00e1t.<\/p>\n Az \u00e1lmok \u00e1ltal\u00e1nos jelent\u00e9se<\/strong><\/p>\nAz \u00e1lmok \u00e1ltal\u00e1nosan a tudattalanb\u00f3l fakadnak, \u00e9s az \u00e9brenl\u00e9ti \u00e1llapotban \u00e1t\u00e9lt \u00e9lm\u00e9nyek, \u00e9rz\u00e9sek, v\u00e1gyak \u00e9s fesz\u00fclts\u00e9gek feldolgoz\u00f3d\u00e1s\u00e1t jelentik. Az \u00e1lmok \u00e1ltal\u00e1ban az el\u0151z\u0151 nap t\u00f6rt\u00e9n\u00e9seivel, \u00e9rzelmeivel \u00e9s gondolataival kapcsolatosak. Az elm\u00e9let szerint a tudom\u00e1ny semmilyen bizony\u00edt\u00e9kot nem tal\u00e1lt arra, hogy az \u00e1lmoknak val\u00f3ban k\u00fcl\u00f6nleges magyar\u00e1zata lenne.<\/p>\n Az \u00e1lmok szimb\u00f3lumai<\/strong><\/p>\nAz \u00e1lmokban el\u0151fordul\u00f3 szimb\u00f3lumok \u00e1ltal\u00e1ban nemzetk\u00f6zi jelent\u00e9ssel rendelkeznek. P\u00e9ld\u00e1ul, ha az alv\u00f3 szem\u00e9ly azt \u00e1lmodja, hogy t\u0171z van, az \u00e1ltal\u00e1ban azt jelenti, hogy a szem\u00e9lyben valamilyen t\u00fczes \u00e9rz\u00e9s van jelen. Vagy ha valaki sz\u00e1rnyakkal \u00e1lmodik, az annak a jele, hogy szabadon, gondtalanul szeretne rep\u00fclni.<\/p>\n Az \u00e1lmok szimbolik\u00e1ja azonban egy\u00e9nenk\u00e9nt v\u00e1ltoz\u00f3 lehet, mivel az elm\u00e9k \u00e9s az \u00e9lm\u00e9nyek is elt\u00e9r\u0151ek. Az \u00e1lmod\u00f3 eml\u00e9kezzen az \u00e1lm\u00e1ra, \u00e9s pr\u00f3b\u00e1lja meg saj\u00e1t \u00e9lethelyzet\u00e9re vonatkoztatni az \u00e1lombeli helyzeteket \u00e9s szimb\u00f3lumokat.<\/p>\n Az \u00e1lmok \u00e9rtelmez\u00e9se<\/strong><\/p>\nAz \u00e1lmoknak sokf\u00e9le \u00e9rtelmez\u00e9se van, de semmilyen bizony\u00edt\u00e9k nincs arra vonatkoz\u00f3lag, hogy az \u00e1lmok specifikusan a reinkarn\u00e1ci\u00f3hoz vagy m\u00e1s paranorm\u00e1lis jelens\u00e9gekhez kapcsol\u00f3djanak. Az \u00e1lmok azonban seg\u00edthetnek a szem\u00e9lyis\u00e9gfejl\u0151d\u00e9sben \u00e9s a probl\u00e9mamegold\u00e1sban.<\/p>\n Az \u00e1lmokat \u00e9rdemes figyelni \u00e9s r\u00f6gz\u00edteni, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen akkor, ha ism\u00e9tl\u0151dnek. Az ism\u00e9tl\u0151d\u0151 \u00e1lmok val\u00f3sz\u00edn\u0171leg olyan probl\u00e9m\u00e1kat jelentenek, amelyekkel az \u00e9brenl\u00e9ti \u00e1llapotban nem foglalkozunk el\u00e9g alaposan.<\/p>\n Az \u00e1lmok \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9g<\/strong><\/p>\nAz \u00e1lmoknak van egy\u00e9rtelm\u0171 kapcsolata az eg\u00e9szs\u00e9ggel. Az \u00e1lmok seg\u00edthetnek abban, hogy az elm\u00e9b\u0151l elt\u00e1vol\u00edtsuk a stresszt \u00e9s a fesz\u00fclts\u00e9get, ami jav\u00edthatja a ment\u00e1lis \u00e9s fizikai eg\u00e9szs\u00e9get. Az \u00e1lmok seg\u00edthetnek a kognit\u00edv folyamatok fejleszt\u00e9s\u00e9ben, meg\u0151rz\u00e9s\u00e9ben vagy jav\u00edt\u00e1s\u00e1ban. Teh\u00e1t az \u00e1lmok nem csak sz\u00f3rakoztat\u00f3ak, hanem fontosak is lehetnek az eg\u00e9szs\u00e9gi \u00e1llapot jav\u00edt\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\n Az \u00e1lmok nagyon \u00f6sszetettek \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szimb\u00f3lumokat haszn\u00e1lnak. Az \u00e1lmok meg\u00e9rt\u00e9se olyan feladat, amelyet sokan \u00e9vtizedek \u00f3ta v\u00e9grehajtanak. A legjobb m\u00f3dja annak, hogy meg\u00e9rts\u00fck az \u00e1lmokat, az, ha tanulm\u00e1nyozzuk azokat, \u00e9s pr\u00f3b\u00e1ljuk meg az \u00e9let\u00fcnkkel \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sbe hozni \u0151ket.<\/p>\n Mit jelenthetnek ismer\u0151s arcok \u00e9s helysz\u00ednek az \u00e1lmokban?<\/h3>\nAz \u00e1lmokban ismer\u0151s arcok \u00e9s helysz\u00ednek megjelen\u00e9se gyakran felveti az \u00e9rdekl\u0151d\u0151k k\u00e9rd\u00e9seit: mit jelenthetnek ezek a szimb\u00f3lumok \u00e9s mi\u00e9rt jelennek meg az \u00e1lomban? Az al\u00e1bbi t\u00e1bl\u00e1zatban bemutatjuk n\u00e9h\u00e1ny gyakori ismer\u0151s \u00e1lomszimb\u00f3lumot \u00e9s azok jelent\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n \n\n\u00c1lomszimb\u00f3lumok<\/strong><\/th>\nJelent\u00e9s\u00fck<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n\nIsmer\u0151s helysz\u00edn<\/td>\n | Az \u00e1lmod\u00f3 gyakran haszn\u00e1lja ezt a helysz\u00ednt esetleg fontosnak tartott kor\u00e1bbi eml\u00e9kei miatt, vagy az\u00e9rt, mert az \u00e1lombeli esem\u00e9nyek a val\u00f3s\u00e1gban is ott t\u00f6rt\u00e9nhetn\u00e9nek.<\/td>\n<\/tr>\n | \nIsmer\u0151s arc<\/td>\n | Ha ismer\u0151s ember jelenik meg az \u00e1lomban, az gyakran jelzi, hogy az \u00e1lmod\u00f3 szem\u00e9lyes kapcsolatban van az illet\u0151vel vagy eml\u00e9keihez kapcsol\u00f3dik.<\/td>\n<\/tr>\n | \nIsmeretlen arc<\/td>\n | Gyakran el\u0151fordul\u00f3 \u00e1lomszimb\u00f3lum, amely azt jelzi, hogy az \u00e1lmod\u00f3 \u00faj helyzetbe, kapcsolathoz vagy esem\u00e9nyhez ker\u00fclt.<\/td>\n<\/tr>\n | \nSz\u00fcl\u0151h\u00e1z<\/td>\n | Az \u00e1lomban megjelen\u0151 sz\u00fcl\u0151h\u00e1z a gy\u00f6kerekre val\u00f3 v\u00e1gyat vagy az otthonra val\u00f3 nosztalgi\u00e1t jelzi.<\/td>\n<\/tr>\n | \nIskola<\/td>\n | Ha iskola jelenik meg az \u00e1lomban, az gyakran azt jelzi, hogy az \u00e1lmod\u00f3 el\u0151rehalad\u00e1st keres az \u00e9let\u00e9ben vagy valami \u00fajat tanul.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n Fontos megjegyezni, hogy az \u00e1lmokban megjelen\u0151 szimb\u00f3lumok \u00e9s jelent\u00e9sek mindig szem\u00e9lyf\u00fcgg\u0151ek lehetnek. Egyesek sz\u00e1m\u00e1ra egy \u00e1lomszimb\u00f3lum bizonyos jelent\u00e9ssel b\u00edr, m\u00edg m\u00e1soknak teljesen m\u00e1s \u00e9rtelmet hordozhat. Az \u00e1lmok \u00e9rtelmez\u00e9se mindig az \u00e1lmod\u00f3 szem\u00e9lyes tapasztalataira \u00e9s \u00e9lethelyzet\u00e9re vonatkozik.<\/p>\n Kapcsolat az \u00e1lmok \u00e9s a reinkarn\u00e1ci\u00f3 k\u00f6z\u00f6tt<\/h2>\n | | | | | | |